Psicología · Sant Boi de Llobregat
Dificultades de aprendizaje
No todas las dificultades escolares tienen el mismo origen. Antes de hablar de falta de esfuerzo, conviene descartar problemas de atención, funciones ejecutivas o del neurodesarrollo que puedan estar interfiriendo en el aprendizaje.
Motivos frecuentes de consulta
- Rendimiento escolar inferior al esperado pese al esfuerzo
- Dificultades de atención, concentración o memoria de trabajo
- Sospecha de trastornos del neurodesarrollo o altas capacidades
- Lentitud para adquirir nuevos contenidos
- Necesidad de una valoración con informe para el centro educativo
Cómo lo abordamos
Combinamos evaluación psicológica y, si procede, psiconeurológica, para identificar el origen real de la dificultad. El resultado es un plan de apoyo ajustado al niño o la niña y, cuando es necesario, un informe con medidas de adaptación para la escuela.